一、专业基本信息

专业大类：公共管理与服务大类（59）

专业类别：公共服务类（5903）

专业名称：社区康复

专业代码：590303

二、入学要求

普通高中毕业生和具有同等学历的员工

三、修业年限

学制：三年 全日制专科

四、培养目标

  本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握康复基本理论知识、传统康复治疗技术（推拿、针灸、中医养生康复）和现代康复治疗技术（PT、OT、ST）等基本能力，面向康复保健行业，能够在各级社区卫生康复中心、保健养生机构、养老服务机构、各级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校、健身中心等单位，从事社区康复保健与健康管理，胜任社区康复员、康复协调员、养生保健师等职业岗位工作的高素质技术技能人才。

五、课程设置及要求

主要包括公共基础课程和专业课程。

1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、体育、军事理论与军训、老员工职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将劳动教育、中华优秀传统文化、大学语文、经济数学、公共外语、创新创业教育、职业素养等列为必修课或选修课。

2.专业课程

一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。

（1）专业基础课程

设置 7 门。包括：人体解剖生理学基础、康复学基础、社区常见疾病基础、康复伦理学概论、中医学概论、社会工作实务、实用药理基础。

（2）专业核心课程

设置8门。包括：康复评定技术、社区心理康复、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复技术、物理因子治疗技术、社区康复护理、运动治疗技术。

（3）专业拓展课程

包括：特殊教育、心理咨询与辅导、儿童疾病康复技术、康复工程、老年康复技术、康复辅助器具技术。

（4）实践性环节

主要包括实训、实习、毕业设计、社会实践等。在校内外进行康复机构认知实习、传统康复治疗等实训。并严格执行《职业学校员工实习管理规定》和《高等职业学校社区康复专业顶岗实习标准》要求。

六、就业去向

        康复保健行业，各级社区卫生康复中心、保健养生机构、养老服务机构、各级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校、健身中心等单位，从事社区康复保健与健康管理，胜任社区康复员、康复协调员、养生保健师等职业岗位工作的高素质技术技能人才。

 七、证书获得

 毕业一年后可考取康复医学治疗技术士证书；考取康复医学治疗技术士证书后，在临床工作满二年的，可考取康复医学治疗技术师证书。